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校长如何拥有教学指挥权

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摘要 人道是:“一个好校长就是一所好学校”,这是就校长在学校领导体制中的重要性而言的。显然,学校教学质量的提高离不开校长的努力。从某种程度上讲,校长教学指挥权拥有状况、发挥如何,成了提高教学质量的关键所在。
作者 陆建国
出处 《中小学校长》 2008年第10期39-42,共4页 Primary and Secondary School Principals
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