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齐心协力带好“后进班”

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摘要 “后进班”的教育与学习成绩,历来都是学校班主任最下功夫的问题,也是家长最关注的问题。随着2008年高考的结束及2009年高三备考工作的开始,老师们又在探索和总结这个层次的学生教育教学问题。“后进班”要在高考中取得理想的成绩,必须要班主任、班集体和科任老师同心同德,奋力拼搏。从班主任角度看,必须抓好下面四个方面的工作。
作者 黄奕
机构地区 南宁市第二中学
出处 《基础教育研究》 2008年第9期50-50,共1页 Basic Education Research
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