期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
C语言程序设计教学初探
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文针对《c语言程序设计》教学过程中,从激发兴趣、注重算法、实践和利用多媒体技术等方面,探讨如何提高教学质量、增强教学效果的途径和方法。
作者
王宁
机构地区
山东枣庄学院
出处
《科技创新导报》
2008年第29期237-237,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
C语言
算法
实践
多媒体
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
13
同被引文献
8
引证文献
5
二级引证文献
10
参考文献
2
1
石利平.
浅谈C语言循环语句的教学[J]
.福建电脑,2005,21(6):88-88.
被引量:3
2
孙玉霞.
C语言程序设计中若干问题的探讨[J]
.沈阳航空工业学院学报,2004,21(3):52-54.
被引量:13
二级参考文献
5
1
杜燕萍,乔沛荣.
C语言教学方法探讨[J]
.计算机与现代化,1998(3):32-36.
被引量:13
2
李林霞.
用循环语句编程三步曲[J]
.甘肃教育学院学报(自然科学版),2001,15(3):44-46.
被引量:2
3
孙振华.
C语言疑难问题探讨[J]
.西安航空技术高等专科学校学报,2001,19(3):56-58.
被引量:4
4
张丽姝.
浅谈C语言的循环结构及循环优化[J]
.天津成人高等学校联合学报,2001,3(4):77-82.
被引量:2
5
屈长青,文海英.
循环语句教学中的几个问题[J]
.零陵学院学报,1999,22(3):55-56.
被引量:2
共引文献
13
1
周建新.
以评估为契机,加强实验队伍建设[J]
.高校实验室工作研究,2005(1):62-64.
被引量:2
2
张会,何春燕.
C语言程序设计中若干问题的探讨[J]
.攀枝花学院学报,2006,23(3):104-105.
被引量:2
3
汪华登.
C语言程序设计中的若干疑难问题及其解决方法[J]
.电脑知识与技术,2006,1(8):164-165.
4
刘志芳,杜瑞庆.
浅谈C语言中函数入门的讲解[J]
.中国科技信息,2007(13):260-261.
5
和铁行,高兴媛.
C语言教学中学生容易出错的知识点解析[J]
.计算机时代,2008(4):65-67.
6
方红琴.
点面结合突破C程序设计函数教学中的重难点[J]
.计算机教育,2008(22):130-131.
被引量:2
7
向艳.
“C程序设计”课程教学体系和模式探讨[J]
.计算机教育,2010(3):112-114.
被引量:7
8
高兴媛,古辉.
在线考试系统自动组卷技术的研究与实现[J]
.计算机与现代化,2011(3):156-158.
被引量:13
9
向万里,王智勇.
C语言程序设计中关于补码的几个问题的探讨[J]
.甘肃联合大学学报(自然科学版),2008,22(S1):1-3.
被引量:1
10
蒋玲玲.
C语言指针的综合应用研究[J]
.电脑与电信,2014(4):52-53.
同被引文献
8
1
陈东.
计算机多媒体教学改革的一些尝试[J]
.福建师范大学学报(自然科学版),2004,20(3):98-100.
被引量:35
2
董志民,崔建平,肖利娜.
《C语言程序设计》教学改革探索与实践[J]
.福建电脑,2007,23(5):210-211.
被引量:13
3
赵金萍.
“任务驱动式”的《C语言程序设计》教学[J]
.计算机时代,2007(8):25-26.
被引量:10
4
张玉学.
高职电子专业C语言教学探讨[J]
.现代企业教育,2007(08X):32-33.
被引量:2
5
丁峻岭.C语言程序设计[M].北京:中国铁道出版社.2008.
6
田青.
关于C语言程序设计教学的一些思考[J]
.科技创新导报,2009,6(12):136-136.
被引量:4
7
杨盛泉,刘白林,刘萍萍.
简谈C程序设计课程的任务驱动教学方法[J]
.计算机教育,2010(6):131-133.
被引量:12
8
张敏霞.
程序设计语言课程教学方法改革的探索与实践[J]
.中国高教研究,2004(2):90-90.
被引量:104
引证文献
5
1
赵庆兰.
C语言程序设计教学改革探讨[J]
.科技创新导报,2009,6(28):37-37.
2
张正伟.
C语言教学的探讨[J]
.科技创新导报,2009,6(29):183-183.
被引量:1
3
胡燕.
C语言高职教学探讨[J]
.商情,2011(49):39-39.
4
刘美健.
C语言程序设计课程教学改革实践[J]
.中国职业技术教育,2012,28(32):5-8.
被引量:6
5
王钰.
对高校《程序设计基础(C语言)》教学改革的探讨[J]
.电脑知识与技术(过刊),2011,17(7X):4922-4923.
被引量:3
二级引证文献
10
1
张琴.
C语言实验教学改革的探讨[J]
.科技视界,2012(9):83-84.
被引量:5
2
张晓娟,郑权.
高职电子类专业C语言课程改革探讨[J]
.新余学院学报,2012,17(6):113-115.
被引量:3
3
陶晓环,陶晓宇.
高职C语言课程设计实践教学改革与应用[J]
.辽宁高职学报,2013,15(1):80-81.
4
葛素娟.
高职院校C语言课程教学改革探析[J]
.大众科技,2013,15(10):102-105.
被引量:1
5
韩凤英.
C语言课程考核评价标准设计[J]
.湖南科技学院学报,2013,34(12):55-57.
被引量:1
6
孙光明,王硕,刘雅丽,李建欣,谢翠杰.
C语言指针教学的几个关键问题与方法[J]
.河北交通职业技术学院学报,2013,10(4):24-27.
7
杨晓明,刘淑婷.
提高高职C语言课程教学效果的研究与实践[J]
.新课程(教育学术),2014(2):27-28.
8
龚黔芬.
“搭积木”在C语言教学中的应用[J]
.重庆工商大学学报(自然科学版),2014,31(7):97-99.
被引量:1
9
刘宏,王彦芳.
基于Jupyter Notebook平台的C语言教学改革探讨[J]
.电子商务,2018,19(7):95-96.
被引量:2
10
王帅.
对职业院校C语言程序设计课程教学的思考[J]
.职业,2021(22):88-90.
1
郭慧敏.
在C语言教学中培养学生举一反三的能力[J]
.雁北师范学院学报,2004,20(5):80-82.
被引量:6
2
胡枫.
《C语言程序设计》的案例式教学的设计[J]
.青海师范大学学报(自然科学版),2010,26(4):48-51.
被引量:41
3
算法的优劣及多样性[J]
.新高考(高二数学),2012(9).
4
算法的优劣及多样性[J]
.新高考(高二数学),2016,0(9).
5
张节兰.
《C语言程序设计》教学的思考[J]
.萍乡高等专科学校学报,2005,22(4):100-101.
被引量:6
6
张浩.
任务驱动教学法在“C语言程序设计”中的探索与实践[J]
.课外阅读(中),2011(8):15-15.
7
廖兴.
《C语言程序设计》实验课的教学方法[J]
.科技咨询导报,2007(30):199-200.
被引量:4
8
许艳茹,佟玉洁.
高职院校《C语言程序设计》教学改革的探讨[J]
.中国科教创新导刊,2008(14):127-127.
被引量:1
9
张力.
C语言教学中的几点体会[J]
.科技创新导报,2010,7(3):30-30.
被引量:1
10
赵娜.
《C语言程序设计》课程教学研究[J]
.科技情报开发与经济,2007,17(8):252-253.
被引量:1
科技创新导报
2008年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部