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巧用多媒体课件 让语文课绚起来
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摘要
多年来的实践证明,在打好学生的语文基础、培养学生的语文素养方面,传统的语文教学的确起到了决定性作用。但"一块黑板、一支粉笔、一张嘴"的传统语文教学也有其弊端,如:缺少生动形象的直观性,学生感到枯燥单调、不感兴趣。而多媒体技术恰恰能够弥补这一不足,它集声、文、图、形于一身,具有直观形象、活泼生动、时代感强、信息量大、交互简便等特点。
作者
赵燕
机构地区
邹平县焦桥镇初级中学
出处
《科技创新导报》
2008年第29期245-245,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
多媒体
课件
情感
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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科技创新导报
2008年 第29期
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