英语教学激励机制初探

英语教学质量的提高,关键在于调动教师的积极因素,充分发挥教师的主观能动性和创造性。这就需要建立英语教师的激励机制,开展英语教学效绩评估,营造公平、公正的竞争环境,避免或减少在评价教师中可能出现的人为因素,不断改革英语教学内容、方法和手段,将教学质量和奖金结合起来,有效地激发英语教师的工作热情。