期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《老子》解诂二则
原文传递
导出
摘要
一、音声相和 故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。(二章) “音声相和”,河上公章句的解释是:“上唱下必和也。”王弼无注。今人或解为“音,单音。声,和声。和,和协”。“音:指音调有高低的乐音。声:指音调简单的和声。和:和谐。
作者
孙雍长
机构地区
广东韩山师范学院中文系
出处
《文献》
CSSCI
北大核心
2008年第4期176-178,共3页
The Documentation
关键词
《老子》
解诂
有无相生
音声
和声
音调
分类号
B223.1 [哲学宗教—中国哲学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
8
共引文献
36
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
8
1
朱谦之.《老子校释》[M].中华书局,1984年版.第175页.
2
冯达甫.《老子译注》.上海古籍出版社,1991年,第4页.
3
陈鼓应.《老子注译及评介》.中华书局,2001年,第66页.
4
孙雍长.《文白对照诸子集成·老子》.广西教育出版社,陕西教育出版社,广东教育出版社,1995年,第1页.
5
孙雍长.《老子注译》.花城出版社,1998年,第4页.
6
河上公章句.《老子道德经》卷上.文渊阁《四库全书》子部道家类.
7
秦维聪.《李耳道德经补正》.中州古籍出版社,1987年,第123页.
8
黄瑞云.《老子本原》.人民文学出版社,1995年,第11页.
共引文献
36
1
韩红.
历史转型期的文化转向——中西文化历史走向的省察与忧思[J]
.求实,2001(10):19-22.
被引量:2
2
孙以楷.
《论语·子路》中“南人有言”之“南人”考[J]
.孔子研究,2001(6):110-112.
被引量:3
3
李锐.
“气是自生”:《恒先》独特的宇宙论[J]
.中国哲学史,2004(3):93-99.
被引量:18
4
阎瑜.
“加害者”与“被害者”[J]
.南京社会科学,2000(12):52-54.
5
肖旭.
《魏晋文举要》札记[J]
.古汉语研究,2001(4):86-87.
被引量:1
6
何石彬.
老子之“道”与“有”、“无”关系新探——兼论王弼本无论对老子道本论的改造[J]
.哲学研究,2005(7):39-44.
被引量:21
7
秦佳慧.
试论《春秋左传》中的尊称和谦称[J]
.浙江社会科学,2005(6):183-188.
被引量:2
8
张慧远.
从神话到哲学:中国古代水思想探析[J]
.求索,2007(2):155-157.
9
朱大星.
从敦煌写卷看《老子》的成书——兼论敦煌五千文本《老子》的来源[J]
.文献,2007(3):117-128.
10
郭杰.
一个哲学悖论的诗学消解——论老子“道”本体的无限性及其审美转向[J]
.文艺研究,2007(11):67-75.
被引量:3
1
蔡飞舟.
清华简《别卦》解诂[J]
.周易研究,2016(1):13-22.
被引量:1
2
刘家和,李景明,蒋重跃.
论何休《公羊解诂》的历史哲学[J]
.江海学刊,2005(3):132-138.
被引量:5
3
苏格子.
有无相生——断[J]
.音乐大观,2008(1):34-34.
4
王彦科.
有无相生中孕育着的超然之美在文学艺术中的体现[J]
.语文学刊,2016,36(4):75-76.
5
黄铭.
何休《公羊解诂》质疑略说[J]
.云南大学学报(社会科学版),2016,15(2):47-53.
被引量:1
6
曾亦.
论刘逢禄《春秋公羊解诂笺》之“匡何”与“从《穀》”[J]
.云南大学学报(社会科学版),2016,15(2):31-38.
被引量:1
7
暴拯群.
传统文化中关于人与自然关系的观念及其现代价值——《荀子·天论》解诂[J]
.学习论坛,2007,23(2):61-62.
被引量:2
8
黄怀信.
孔子弟子名字解诂(十)[J]
.文史,2011(4):236-236.
9
郭定昌.
逐层突破 有无相生——钢琴四步练习法探究[J]
.音乐教育与创作,2013(7):15-21.
10
许烨鸣.
论山水画的有无观[J]
.国画家,2005(4):80-80.
文献
2008年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部