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高等职业检验专业应用型人才培养模式的探索
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摘要
该文从检验医学的现状及发展趋势分析,提出高等职业检验教育必须以培养应用型人才为核心,构建以任务引领型一体化专业教学体系,进行"整体化理念"教学,并强调岗位职业技能训练的重要性,以适应检验医学飞速发展的需求。
作者
刘霞
胡颂恩
机构地区
上海医药高等专科学校
出处
《检验医学教育》
2008年第3期1-3,共3页
关键词
检验医学教育
高等职业教育
应用型
任务引领型
分类号
R-4 [医药卫生]
R446-4 [医药卫生—诊断学]
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检验医学教育
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