摘要
关于语文课内学习与课外阅读的关系,著名教育学家叶圣陶先生曾经说过:“就教学而言,精读是主体。略读只是补充;但是就效果而言,精读是准备。略读才是应用。”显然,二者是一个相辅相成的关系.课内阅读为课外阅读提供了方法和检测、激励手段,保证课外阅读有效进行:课外阅读是课内阅读的补充和继续.是形成阅读能力的必要组成部分,更是语文教学的最终目的.也是叶圣陶先生所说的使学生“自能读书”、“自能作文”。在阅读教学过程中,教师的主导作用仍很重要。有了教师良好的启发和引导.才能激发学生浓厚的学习兴趣。具体操作有:
出处
《阅读与鉴赏(教研)》
2008年第10期21-22,共2页
Reading and Appreciation