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试论校长课程领导力的内涵与建设
被引量:
3
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摘要
一、加强校长课程领导力的建设。是全面贯彻党的教育方针.积极推进素质教育的战略举措;是巩固和提高“普九”成果,加快普及高中阶段教育,办人民满意教育的客观要求:是深化基础教育课程改革。全面提高新课程教学质量的迫切需要:是全面提高校长素质,促进校长专业发展的重要内容。
作者
景梅石
机构地区
锦州市教育局
出处
《辽宁教育》
2008年第11期10-12,共3页
关键词
基础教育课程改革
校长素质
领导力
党的教育方针
“普九”成果
高中阶段教育
课程教学质量
校长专业发展
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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2008年 第11期
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