期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育名言
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周转”,像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。
出处
《辽宁教育》
2008年第11期14-14,40,共1页
关键词
教育名言
学业成绩
知识
观察力
学生
学习
识记
文理
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
沈长生.
教给学生观察思考八法[J]
.宁夏教育,1992(11):19-20.
2
路国藩.
实施素质教育,教师应当做些什么[J]
.天津教育,1996,0(12):25-25.
3
郑德周.
关于中专生德育若干问题的思考[J]
.学校党建与思想教育,1989(5):45-47.
4
赵丽琴.
让学困生爱上学习[J]
.教师月刊,2012(7):63-66.
5
孙海卿.
关注弱势学生,做好转化工作[J]
.企业家天地(下旬刊),2007(4):66-66.
6
唐清,徐毅.
用心呵护后进生[J]
.教育界(教师培训),2014(3):22-22.
7
冒金彬.
教会学生观察[J]
.素质教育大参考,2012(13):15-17.
8
刘玉中.
改善学生的元认知知识——以物理教学为例[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2016(7):61-63.
9
费道羅夫,马華.
翻譯理论的一些基本问题[J]
.教学与研究,1954(4):52-55.
10
赵晓雷.
青青书吧之《傅雷家书》 聆听谆谆教诲 感悟悠悠亲情[J]
.新语文学习(初中),2010(11):53-57.
辽宁教育
2008年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部