期刊文献+

学生主体型互动式双语教学模式的实施和评价 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 济宁医学院精神病与精神卫生学专业是由原国家教委于1987年批准设立的本科专业,对该专业的临床精神病学教学进行了重大改革,实施了学生主体型互动式双语教学模式,论述了学生主体型互动式双语教学模式的实施和效果评价。
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2008年第5期617-618,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
基金 山东省教育厅科研课题基金资助项目(C05070) 济宁医学院教育课题基金资助项目(2007-28)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

共引文献10

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部