试论问题链在数学教学中的作用被引量：6

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摘要问题是教学的心脏，新课程学习方式特别强调问题在学习活动中的重要性．本文对问题链及其在数学教学中的作用作了探讨，研究了问题链与数学教研、学生思维发展、数学探究教学等诸方面的关系，提出了以问题链引领数学教学的观点．

作者殷堰工

机构地区江苏省苏州市教育科学研究院

出处《中学数学月刊》 2008年第10期1-4,共4页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词问题链数学探究数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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