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析新高考数学试卷谈新课程复习教学被引量：1

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摘要江苏新高考在人们的期盼中揭开了神秘的面纱，从高考试卷的特点看今后的新课程高三复习教学，是每一个数学教育工作者无法回避的课题．笔者就此谈些浅见，不妥之处敬请指正．

作者李平龙

机构地区江苏省南京外国语学校

出处《中学数学月刊》 2008年第10期24-27,共4页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词高考试卷数学试卷复习教学新课程教育工作者高三

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学月刊

2008年第10期

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