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浅谈如何在中职物理教学中激发学生的兴趣
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摘要
通过对教学实践的总结,提出在物理教学中,注重教具演示、注重联系生活、注重图形运用可以帮助提高中等职业学校学生学习物理的兴趣。
作者
张溢
机构地区
陕西省石油化工学校
出处
《科学决策》
2008年第10期105-105,共1页
Scientific Decision Making
关键词
物理教学
学习兴趣
中职
教学实践
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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