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中考名著阅读的题型及备考策略
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摘要
“中学生要不要读名著?”这个问题曾经被几代人传送着,已经是一个很老的话题了。读书生活的独特性在于思接千载、心游太玄,在喧哗与骚动中保持自我思想特性,守持人文理性的价值底线和良知回归。
作者
杨晖
机构地区
惠州市惠阳高级中学
出处
《广东教育(教研版)》
2008年第10期60-61,共2页
关键词
名著阅读
备考策略
题型
中考
读书生活
人文理性
中学生
特性
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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广东教育(教研版)
2008年 第10期
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