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给思想品德课教学一个艺术收尾
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摘要
古人常用“凤头猪肚豹尾”来形容写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力。思想品德教学也应是一个有序的艺术整体,布局合理、结构完美的课堂教学,就像是一场音乐会,不仅要有引人入胜的“序曲”、扣人心弦的“主旋律”,而且也要有一个让人感到余音绕梁、不绝于耳、韵味无穷的“尾声”。好的收尾,犹如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。
作者
钟育元
机构地区
惠州市河南岸中学
出处
《广东教育(教研版)》
2008年第10期107-107,共1页
关键词
思想品德课教学
艺术
思想品德教学
“主旋律”
布局合理
课堂教学
音乐会
写作
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
J0-05 [艺术—艺术理论]
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广东教育(教研版)
2008年 第10期
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