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我的英语,我来学——小学英语课个性化教学
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摘要
英语作为一门语言学科,不能把它看作像历史、地理、数学这样的学科,而要把它看作像打字、游泳、踢足球这样的技能。技能的熟练掌握只有通过亲身体验、实践:通过打字的实践学会打字,只有跳到水里才能真正学会游泳,而语言的掌握同样要通过自身的实际运用,转化为自己的知识,继而形成语言能力。
作者
谢碧芬
机构地区
广东增城市荔城街夏街小学
出处
《师道(人文)》
2008年第10期24-26,共3页
关键词
个性化教学
英语课
小学
语言学科
学习方式
尊重学生
课堂教学
亲身体验
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G633.41 [文化科学—教育学]
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师道(人文)
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