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“人文奥运”——施教育人的时代课题

Humanistic Olympics——the Research Topic of Teaching and Education of the Times
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摘要 北京2008年奥运会为高校的人文素质教育提供了最好的契机。奥林匹克具备丰富的内涵,更具有深刻的教育寓意,是素质教育中生动而又现实的极好教材。"人文奥运"所表现的奥林匹克主义是展示文化、品质、意志和精神并使之全面发展的一种生活哲学,它谋求体育运动与文化的融合,重视人们理性的身心修炼和社会行为教育。解读人文奥运理念,熟悉人文奥运的内涵,弘扬人文精神,是当前高校实施素质教育的一种有益尝试,是构建和谐社会的一次重要实践。 The Beijing 2008 Olympic Games offers an excellent opportunity for the humanistic quality - oriented education in colleges. The Olympic Games provides quality -oriented college education with a vivid and realistic textbook which is abundant in both its connotation and implication. Olympianism presented by Humanistic Olympics has fully developed into a philosophy recommending building up of one's body, will and spirit. Olympianism seeks to achieve integration of sports, culture and education and emphasizes on exercise of physical body and rational mind and fostering proper social behaviors. It is a kind of beneficial experiments for quality - oriented education and important practice for construction of today's harmonious society to assist students with their comprehension of humanistic olympic philosophy, knowledge of its connotation and forward - carrying of its spirit.
机构地区 扬州职业大学
出处 《扬州职业大学学报》 2008年第3期43-46,共4页 Journal of Yangzhou Polytechnic College
基金 江苏省高职教育研究会教育研究子课题(2007_32_2)
关键词 人文奥运 素质教育 大学生 humanistic olympics quality-oriented education college students
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献13

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共引文献149

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