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新课程理念下初中数学家庭作业的设置

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摘要 培养新型复合型的人才,要让学生能够学以致用,能够把数学知识用于解决生活中的现实问题,激发学生学习数学的兴趣。数学家庭作业作为教学的一部分,对它的改革刻不容缓,设置数学家庭作业要适量,要有趣味性和层次性,能够让学生快乐地在生活中完成。
作者 江英
出处 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2008年第10期62-63,共2页 Forum on Contemporary Education
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