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美术教学如何促进学生审美能力发展

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摘要 如何在美术教学中因地制宜地利用学科自身优势,针对中学生身心特点,有效地渗透审美教育,使学生的审美素养得到提高,为学生的人生发展创设良好前提,笔者在教学实践中对此进行了积极的探索和研究。
作者 胡文伟
出处 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2008年第10期94-95,共2页 Forum on Contemporary Education
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