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“两面三刀” 真情实意——班主任工作中的辩证法及其原则
被引量:
2
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摘要
唯物辩证法是我们处理矛盾、转弊为利的思维方法。在班级管理中如果恰当运用辩证法思想,一定可以经常处于“柳暗花明”的绝妙境界。笔者结合自己做班主任的一些体会,总结出“两面三刀”的辨证法方法,以及“真情实意”的辩证法原则,期望能够起到“抛砖引玉”的作用。
作者
黎炳献
机构地区
湖南省宁乡县二中
出处
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2008年第10期89-90,共2页
forum on contemporary education
关键词
唯物辩证法
班主任工作
真情
辩证法思想
思维方法
班级管理
辨证法
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
B024 [哲学宗教—哲学理论]
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当代教育论坛(校长教育研究)
2008年 第10期
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