摘要
随着高素质的应用型人才培养目标的确定,英语教学要以培养交际型的外语人才为目标,且要形成学院的一大教学特色。任务型教学法是20世纪80年代语言教学研究者经过大量的研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学模式。英语课堂应该以学生为中心,鼓励学生间的互动和合作。任务型教学法大力提高学生的听说和交际能力,通过课前晨读预习,课堂积极合作演讲和课后参加英语第二课堂等一系列任务,形成极具特色的英语教学新模式。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2008年第9期83-84,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute