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高中思想政治课堂中叙事研究的应用
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摘要
一、高中思想政治课堂中叙事研究的概念及特征(一)叙事研究的概念叙事研究又称故事研究,是一种研究人类体验世界的方式,它是一种质化的、实证性的研究,它通过研究对象的叙事来描述个人生活中的重要事件,并将其以故事的形式展现出来,其中蕴涵着叙事者个人的实践经验。
作者
赵婷
机构地区
沈阳师范大学
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2008年第9期150-151,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
课堂
政治
高中
应用
实践经验
故事
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G633.7 [文化科学—教育学]
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辽宁教育行政学院学报
2008年 第9期
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