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浅谈开展小学数学愉快教学 被引量:8

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摘要 开展愉快教学是优化小学数学课堂教学,实施素质教育的途径之一。其核心是唤起学生对学习、对知识的兴趣,提高学习的积极性。在教学实践中,应该从儿童生理、心理特点出发,创设民主和谐的课堂教学气氛,建立民主平等的师生关系。同时,每一个教学环节的设计都要吸引学生的兴趣,努力地为每一位学生提供展示自我的机会和平台,使每一位学生体验成功的愉悦,感觉到自身的价值,品尝到学习活动的乐趣。
作者 孙丽丽
机构地区 邱县明德小学
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2008年第10期45-46,共2页 Educational Practice and Research
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参考文献1

  • 1李绍可.教海探航[M]中国文史出版社,2003.

同被引文献13

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