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控制英语课堂教学节奏小议
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摘要
英语课堂教学节奏对课堂教学效果有着极其重要的影响,它既包括教师教的节奏,也包括学生学的节奏。其中,学的节奏是教的节奏的基础,它制约着教的节奏,同时又相互促进。英语课堂教学中,教的节奏和学的节奏和谐与否直接影响着教学质量的提高。
作者
赵玉珍
机构地区
石家庄市第二中学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2008年第10期58-58,共1页
Educational Practice and Research
关键词
英语
课堂教学
节奏
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2008年 第10期
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