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医学人文素质教育应以废除文理分科为起点 被引量:1

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摘要 新世纪呼唤人文医学回归,医学的人文本质和未来医学人才的要求表明,加强医学生的人文素质教育刻不容缓。但是,人文素质教育是一项系统性工程,由大学开始提倡为时已晚,只有从废除高中文理分科开始做起,医学人文素质教育才能取得事半功倍的效果。
出处 《职业时空》 北大核心 2008年第10期34-35,共2页 Career Horizon
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