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试论高职教学质量监控与保障长效机制的构建
被引量:
6
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摘要
提高教学质量是高职院校的中心工作,也是教学改革和建设的核心任务。教学质量建设需要强化教学质量监控,构建整体性、实效性、引领性、基础性、调控性、特色性的高职教学质量监控与保障长效机制。
作者
陈玉君
机构地区
重庆电力高等专科学校
出处
《职业时空》
北大核心
2008年第10期132-133,共2页
Career Horizon
关键词
教学质量监控
高职院校
保障
中心工作
教学改革
质量建设
实效性
调控性
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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