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论高职校园文化建设的目标选择
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1
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摘要
高职院校的办学理念、培养目标、培养模式、教学内容和方式等都有别于普通高等教育和其它中等教育,高职院校校园文化构成的要素,除具有普通高校和中等教育校园文化的基本特征外,还应该选择并彰显自身的特色目标。高职院校校园文化建设应重点实现以下五个目标:与职业素质培养相适应的目标、与企业文化互融互动的目标、与社会文化和谐发展的目标、与学校发展一致性的目标和与多元性功能配合的目标。
作者
卢崇高
机构地区
南通纺织职业技术学院
出处
《职业时空》
北大核心
2008年第10期222-223,共2页
Career Horizon
关键词
校园文化建设
高职院校
目标选择
普通高等教育
职业素质培养
中等教育
办学理念
培养目标
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职业时空
2008年 第10期
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