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试论绿色教育
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摘要
本文首先阐述了绿色教育的含义、内容及其原则,并在此基础上探讨了实施绿色教育的三条途径,即,做到学校、家庭与社会的三结合;开展学科教学;加大社会实践的力度。
作者
凌云
谢宇
机构地区
南昌航空大学文法学院
南昌航空大学环境与化学工程学院
出处
《老区建设》
2008年第14期35-36,共2页
关键词
绿色教育
素质教育
内容
原则
途径
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G641 [文化科学—高等教育学]
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