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古诗教学中要重视情境创设

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摘要 古诗以简洁,凝炼的语言,将声、形、色、光跃然纸上,反映了自然之美,社会生活之美,乃至艺术之美。因此,在古诗的教学中,要重视情境的创设,让学生在其中感受美,学会鉴赏美,从而逐步达到创造美的能力。
作者 任玉芬
出处 《陕西教育(高教版)》 2008年第10期96-96,共1页
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