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高一化学教学策略
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摘要
许多学生从九年级升到高一后,都抱怨化学太难学了。针对这一现象,笔者专门对高一化学与初中化学的衔接教学做了一些探讨。本文仅以教学策略的角度谈谈自己的一点浅陋之见。
作者
曾强利
机构地区
陕西省富平县刘集中学
出处
《陕西教育(高教版)》
2008年第10期98-98,共1页
关键词
高一化学
教学策略
衔接教学
初中化学
九年级
学生
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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陕西教育(高教版)
2008年 第10期
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