期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我国区域性基础教育质量保障体系的构建
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"新课程"、"新基础教育"、"新教育实验"这三大教育改革实验直接以区域性基础教育质量提高为目的和基点,其最终出发点在于各区域基础教育质量的提升,在于各区域基础教育质量保障体系的构建。本文重点讨论了我国区域基础教育质量保障体系建构的实施动因、遭遇障碍及保障措施,并对我国区域基础教育质量保障体系建构主体的地位、性质及作用进行了探讨。
作者
陈益林
陈巴特尔
机构地区
浙江大学宁波理工学院硕士
南开大学高等教育研究所副教授、硕士研究生导师
出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2008年第10期40-42,共3页
forum on contemporary education
关键词
区域
基础教育
质量保障
教育均衡
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
4
共引文献
25
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
9
参考文献
4
1
顾志跃.
研发机构在区域教育发展中的地位,作用与价值[J]
.上海教育科研,2004(10):15-17.
被引量：2
2
于月萍.
义务教育区域内均衡发展的对策研究[J]
.中国教育学刊,2003(3):12-15.
被引量：20
3
康德山.
教育的区域性陈述[J]
.教育理论与实践,2000,20(7):19-23.
被引量：5
4
窦文章,房淑云.
中国区域教育发展类型及模式研究[J]
.教育科学,1997(2):9-15.
被引量：5
二级参考文献
3
1
谭志松,朱宗顺.
关于民族地区实施素质教育的思考[J]
.民族教育研究,1998,9(1):64-69.
被引量：6
2
朱开轩.
继往开来 把建设有中国特色社会主义教育事业全面推向21世纪[J]
.人民教育,1998(3):3-10.
被引量：3
3
苟成明,罗廷龙.
宁夏贫困山区实施素质教育的思考[J]
.宁夏教育,1998,0(4):10-11.
被引量：1
共引文献
25
1
陈益林,陈巴特尔.
我国区域性基础教育质量保障体系的构建[J]
.魅力中国,2009(11):12-14.
2
肖第郁,王佑萌.
当前农村基础教育问题与对策[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2004,3(5):67-70.
被引量：18
3
李宏.
探究目前新课程改革在农村的推行[J]
.山东教育学院学报,2007,22(2):6-8.
4
施丽红.
对教育公平理论和实践的认识[J]
.教育与职业,2007(24):20-22.
被引量：4
5
成刚.
省域义务教育师资均衡研究[J]
.教育学术月刊,2008(7):57-60.
被引量：4
6
施媛媛,郑友训.
回顾与反思:我国义务教育均衡发展近十年之研究[J]
.湖北第二师范学院学报,2008,25(9):88-91.
被引量：1
7
李辉,何文圆.
云南省义务教育区域均衡发展实证研究[J]
.当代教育论坛（宏观教育研究）,2009(2):52-54.
被引量：2
8
方茜.
四川教育与人力资源开发趋势[J]
.四川教育学院学报,2009,25(5):13-14.
9
段云华.
义务教育均衡发展研究述评[J]
.湖北大学成人教育学院学报,2010,28(6):59-61.
被引量：3
10
同勤学,李灿荣.
西安市县域义务教育均衡发展的问题与对策[J]
.产业与科技论坛,2011,10(5):58-59.
被引量：1
同被引文献
2
1
白磊.
论学校教育质量保障系统及其运行机制[J]
.教育探索,2006(9):33-35.
被引量：2
2
李奕.
建立面向区域的教育质量评价与监控体系[J]
.中小学管理,2007(2):40-41.
被引量：2
引证文献
1
1
祝新宇.
构建多元融合的区域基础教育质量保障机制[J]
.教育发展研究,2012,32(11):47-50.
被引量：9
二级引证文献
9
1
阚丽,林桂花.
基于学生就业能力提升的高职创业教育对策研究[J]
.辽宁高职学报,2013,15(1):96-99.
被引量：1
2
封安保.
推进普通高中教育多样化发展的途径与措施[J]
.学园,2014(10):87-88.
3
吴晓英,朱德全.
区域义务教育均衡发展研究的现状与展望[J]
.现代教育管理,2015(3):31-37.
被引量：5
4
封安保.
构建基于多样化发展的普通高中教育质量保障体系——以合肥一中为例[J]
.合肥师范学院学报,2015,33(2):39-41.
5
王瑞.
我国高职院校营销专业创业教育研究[J]
.教育与职业,2015(14):78-80.
6
史海英.
对普通高中多样化发展的督导调研和思考[J]
.学周刊（上旬）,2016(5):124-125.
7
祝新宇.
区域基础教育质量保障机制的主体关系分析[J]
.教育发展研究,2016,36(4):53-56.
被引量：1
8
易兰,陈恩伦.
中国基础教育质量研究：现状与启示--基于1949至2015年的文献计量分析[J]
.教育科学研究,2017(4):5-10.
9
黄越岭.
“互联网+”时代的基础教育质量保障:广延教学与立体课堂[J]
.教育科学研究,2017(4):19-23.
1
陈益林,陈巴特尔.
我国区域性基础教育质量保障体系的构建[J]
.魅力中国,2009(11):12-14.
2
姚小萍.
“三力”合一是学校特色发展的基石[J]
.基础教育研究,2010(18):9-11.
3
姚小萍.
“三力”合一是学校特色发展的基石[J]
.教书育人（校长参考）,2010(9):67-69.
被引量：1
4
钟玉泉.
高等教育质量保障体系建构研究述评[J]
.科技进步与对策,2008,25(9):197-200.
5
赵龙.
浅谈“三大教育”[J]
.新课程（下）,2008,0(3):7-8.
6
永军.
家庭教育应注意的几个问题[J]
.群文天地,2009(4):123-124.
7
叶长贵.
试谈如何优化创新政治课教学[J]
.科学之友（下）,2010(3):142-143.
8
焉华.
浅析对主体性教学模式的创新[J]
.魅力中国,2010(20):244-244.
被引量：1
9
张启富.
建构主义在高中英语阅读教学中的应用[J]
.新课程教学（电子版）,2013(6):38-41.
10
赵秉成.
中等职业学校教学质量保障体系建构的思考[J]
.卫生职业教育,2016,34(3):40-42.
被引量：3
当代教育论坛（宏观教育研究）
2008年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
