切忌望文生义——听“西方人文主义思想的起源”

导出

摘要历史新课程增加了许多新的知识点。这些知识点不仅是旧课程所没有的，甚至是当前师范大学历史专业的教学也不一定涉及。例如，从大的方面讲，许多师范大学都没有把“世界文化遗产”列为必修课或选修课，从小的方面讲，新课程几乎每个专题都布满了教师们以前从未接触过的知识点。这意味着教师的知识更新非常重要。然而，由于主客观条件的限制，教师们有效、

作者黄牧航

机构地区华南师范大学历史文化学院

出处《历史教学（上半月）》 CSSCI 北大核心 2008年第8期57-59,共3页 History Teaching

关键词人文主义普罗泰格拉苏格拉底

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈伟国.西方人文主义思想的起源[J].中学历史教学,2009(7):16-22.
2冰冬.竭尽全力[J].中学生读写（考试版）,2005(1):1-1.
3马慧.西方人文主义精神探讨[J].新课程学习（下）,2010(11):12-12.
4黄牧航.抓住教学的核心概念——二听“西方人文主义思想的起源”[J].历史教学（上半月）,2008(9):54-57. 被引量：3
5朱晞.为恩格斯辩——赫罗泰处于农奴地位是一个科学的论断[J].内蒙古大学学报（哲学社会科学版）,1993,25(1):23-30. 被引量：1
6本刊1993年总目录[J].内蒙古大学学报（哲学社会科学版）,1993,25(4):113-114.
7龚桂明.普罗泰哥拉哲学思想再认识[J].华侨大学学报（哲学社会科学版）,1993(2):68-75.
8李志军.《西方人文主义思想的起源》教学案例分析[J].高中生学习（师者）,2012(10):54-54.
9韩国军.古代中外思想文化考测探究[J].新高考（语文学习）,2009(4):26-28.
10施泽玉.西方人文主义思想的起源[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2016,0(3):117-120.

历史教学（上半月）

2008年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

切忌望文生义——听“西方人文主义思想的起源”

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史