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生活处处皆课堂——优化古诗教学浅见
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摘要
古诗,以丰富的内容、深远的意境、优美的韵律而成为中国文学史上一颗璀璨夺目的明珠。新课程改革如火如荼,它带着雷霆之声走进了小学古诗教学改革的课堂。所谓“熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟”,学习古诗的作用可见一斑。作为教师,我们应该抓住古诗这一教学内容,通过古诗教学提高学生的文化素养,引导学生从古诗中获得美的熏陶,培养学生的语感。
作者
袁雪梅
机构地区
阆中市民族小学
出处
《中小学教学研究》
2008年第10期51-52,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
古诗
熏陶
语感
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中小学教学研究
2008年 第10期
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