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紧贴课堂教学前沿 加快教学评价改革

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摘要 以往的教学评价主要是书面的测评,把考试作为评价和测量学生成果的工具,对于整个教学活动起到了很大的制约作用。新的课堂教学评价应立足于学生发展和教师教学水平的提高。本文叙述了教学评价改革的趋势以及制定课堂教学评价标准的原则。
作者 徐建新
出处 《科教文汇》 2008年第30期82-82,共1页 Journal of Science and Education

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