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打造和谐数学课堂推进课堂教学改革
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摘要
课堂是学生自我发展和实现的主要精神阵地。课堂中的学生是成长的生命、发展的主体,唯有和谐课堂才能为学生自主、全面、和谐发展提供平台。中学数学教学应打造和谐课堂,推进新课程改革和发展。
作者
蒋振辉
机构地区
湖南省衡阳市石鼓区松木中心学校
出处
《教师》
2008年第16期71-71,共1页
Teacher
关键词
课堂教学改革
和谐课堂
数学课堂
学生自主
中学数学教学
新课程改革
自我发展
和谐发展
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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