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论人本主义教学观 被引量:5

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摘要 人本主义教学观强调学生的潜能,尊重学生的情感,注重学生的直接经验,主张建立平等的师生关系来促进学生的自主学习及自我实现。本文在探讨人本主义教学观的思想基础上,阐述其主要内容及现实意义。
作者 刘佳 吕耀中
机构地区 青岛科技大学
出处 《漯河职业技术学院学报》 2008年第4期104-105,共2页 Journal of Luohe Vocational Technical College
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