期刊文献+

医科大学外科实习学分制管理探讨 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 临床实习是医学生从学生过渡为医师的关键性学习阶段,但在临床实习阶段.我们感到相当一部分学生存在纪律涣散、主动性不够。针对这一情况,我们深感探索一种量化学生临床实习工作。衡量实习效果的办法势在必行。
出处 《现代医药卫生》 2008年第22期3472-3472,共1页 Journal of Modern Medicine & Health
基金 第三军医大学大坪医院教育课题(2006)
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部