摘要
日本大学图书馆职员的培训和再教育是通过不同的途径和不同的组织进行的。在长期的历史发展过程中,形成了由文部省、国立情报研究所、国立大学图书馆协会、国立大学等机构承担的国立大学图书馆职员培训体系。同时,各个培训项目随着时代的变迁和图书馆的变化而不断调整自身。以日本国立大学图书馆"中坚职员"的培训为出发点,详细介绍了日本全国性的大学图书馆的培训项目,并阐述了法人化改革后的一些变化。
出处
《图书馆理论与实践》
CSSCI
北大核心
2008年第5期87-89,共3页
Library Theory and Practice