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会话修补中选择疑问句修补启发功能探究 被引量:1

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摘要 修补是由他人而不是失误源发出者自己启发时为他人启发修补。选择疑问句的修补启发能呈现待证实的所听内容、各种可能的理解形式以及可能的纠正形式。受话者可利用话轮设计和语境来理解选择疑问句修补启发所完成的各种话语行为。
作者 王晓燕
出处 《湖南工业大学学报(社会科学版)》 2008年第5期127-130,共4页 Journal of Hunan University of Technology(Social Science Edition)
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