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人力资源管理视角下中职教师职后培训有效性评估体系研究

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摘要 针对我国中等职业学校教师职后培训有效性较差问题,从人力资源开发与培训的角度,借鉴其相关理论.重新审视中职教师职后培训有效性评估的相关指标,对我国中职学校教师职后培训有效性评估体系的建设进行了理论上的探讨。
作者 封烨 石灰
出处 《职教论坛》 2008年第19期49-51,共3页 Journal of Vocational Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1菲利普·扬,威廉.B·卡司泰勒[美].教育管理中的人力资源功能(第八版)[M].南京:江苏教育出版社,2006.
  • 2唐纳德L·柯克帕特里克,詹姆斯D·柯克帕特里克[美].如何做好培训评估[M].南京:机械工业出版社,2007.
  • 3彼得·泰勒[英].如何设计教师培训课程-参与式课程开发指南[M].南京:北京师范大学出版社,2006.
  • 4上海市教科院职业与成人教育研究所.2007年度职教教改论坛.

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