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中美基础教育信息化比较与反思
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摘要
美国是当代信息技术的发源地,也是教育信息化发展最早和最成熟的国家,其教育信息化程度、信息管理和应用水平堪称世界最高。本文试图就中美两国在基础教育信息化方面的发展做出比较,以期对我国基础教育信息化的健康发展提供一些借鉴或参考。
作者
王济军
常伟
机构地区
天津外国语学院教育技术系
山东省日照市莒县四中
出处
《教育情报参考》
2008年第10期55-56,共2页
关键词
基础教育信息化
中美两国
信息化发展
信息化程度
信息技术
信息管理
发源地
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
F743 [经济管理—国际贸易]
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