摘要
在全球化背景下的今天,用新世纪的目光重新审视中国新闻史教材,其在编写体例、篇章结构、内容取舍、评价定性上存在历史的局限性,教材内容更新实为时代发展和培养人才的需要。从现有本科使用的中国新闻史教材现状来看,可从纵向拉伸和横向充实两方面进行内容更新,以跟上新闻史研究和时代发展的步伐,为新闻学专业教学服务。
出处
《经济与社会发展》
2008年第9期183-185,共3页
Economic and Social Development
基金
衡阳师范学院教研项目"全球化背景下的中国新闻事业史课程内容体系研究"(JY0757)