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数学分析中几个“一致”的概念浅析
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摘要
“一致连续”、“一致收敛”是数学分析中的两个教学难点,由于二者之间极为相似,因此,旨在通过对这两个概念的详细分析,以帮助读者对这两个“一致”概念的进一步理解。
作者
姚玉平
马仲海
机构地区
安徽地州师专数学系
西北民族学院数学系
出处
《西北民族学院学报(自然科学版)》
1997年第2期53-56,共4页
Journal of Northwest Minorities University(Natural Science )
关键词
连续
一致连续
收敛
一致收敛
数学分析
分类号
O171 [理学—基础数学]
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