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素描教学与创造性思维的培养
被引量:
3
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摘要
素描是视觉表达手段之一。因此,画家、艺术设计师在着手创作时,总是习惯于先用素描勾画出自己的创作意图,然后制作作品。所以,素描对一般从事绘画创作和艺术设计的人来讲显得很重要,有人提出“素描思考”这种观点,显然有一定的道理。那么,素描作为学生基础训练的科目之一,应如何发挥它在培养学生的创造性思维上所应起到的作用;在传统素描教学向现代变化中,能否找到更为可行的、科学的方法。
作者
孙政学
王雪梅
机构地区
浙江科技学院艺术学院
浙江科技学院建工学院
出处
《美术观察》
北大核心
2008年第11期114-114,共1页
Art Observation
关键词
传统素描教学
创造性思维
培养
艺术设计师
科学的方法
表达手段
创作意图
绘画创作
分类号
J214-4 [艺术—美术]
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美术观察
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