引导高职学生树立正确学习目标的思考

高职教育作为高等教育的一个类型和职业教育的一个重要组成部分,有着自己独特的培养目标和教育模式。然而目前高职院校学生往往存在着到课率不高、学习成绩不够好、学习动力不足、人际交往能力差等现象。学生出现这些问题的主要原因是没有足够明确的学习目标,所以我们要对高职学生从学会专业知识和技能以及学会如何与人正确交往方面进行相应的引导。