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认知学习理论与教育技术
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摘要
教育技术的发展需要学习理论作指导,本文着重介绍了行为派,认识学习理论和人本主义三种学习理论,以及它们与教育技术的关系。
作者
吕小定
机构地区
第一军医大学
出处
《医学视听教育》
1997年第4期228-229,253,共3页
China Medical Education Technology
关键词
认知学习理论
人本主义
学习理论
教育技术
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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医学视听教育
1997年 第4期
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