摘要
心理健康标准是数十年来心理健康研究领域中争论不休的一个问题。存在的主要问题:概念界定模糊、混乱;理论派别多,标准不统一;重理论、轻实证;重西方理论的移植,轻本土化研究等。要使心理健康标准"殊途同归",应该以系统发展观作为心理健康问题研究的指导思想;组织跨学科的研究团队,积极整合多学科及各理论流派的研究成果,争取"视域融合";将理论研究与实证分析反复结合,最终逐渐推进本土化的心理健康标准的有效构建。
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2008年第5期53-56,共4页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)