例谈高中语文选修课之“选”

选修课的开设，是高中语文改革的重大举措，顺应了素质教育的发展要求。对于学校、教师和学生，选修课都是新鲜事物，是一个新的挑战。首先，教师必须区分必修与选修的差别，及时改变教学观念和教学策略，与时俱进；其次，教学过程尚处于摸索阶段，教师与学生一样，需要在实践中总结怎么教与怎么学。而在这个过程中，第一个面临的问题就是如何“选”课。