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“全程实验”─—分析化学实验改革尝试 被引量:5

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摘要 文章分析了传统分析化学实验教学的利与弊,提出并尝试“全程实验”的教学方式.取得了良好的实验教学效果。
机构地区 广西师范学院
出处 《广西高教研究》 1997年第1期68-69,110,共3页 Guangxi Higher Education Research
基金 世行贷款师范教育发展教政研究课题
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